2023年12月19日(周二)上午10:30,棲霞區(qū)衛(wèi)健委與南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,進(jìn)一步深化“校府合作”。
在前期共建棲霞區(qū)0-3歲嬰幼兒照護(hù)服務(wù)指導(dǎo)中心的基礎(chǔ)上,合作共建棲霞區(qū)托育綜合服務(wù)中心,充分發(fā)揮駐地院校在科教研、婦幼保健機(jī)構(gòu)在醫(yī)育保健等方面優(yōu)勢(shì),推動(dòng)優(yōu)質(zhì)托育資源、兒童保健資源下沉和共享,促進(jìn)區(qū)域托育服務(wù)能力水平整體提升。

棲霞區(qū)托育綜合服務(wù)中心揭牌成立

棲霞區(qū)衛(wèi)健委與南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議
本輪“校府合作”,棲霞區(qū)衛(wèi)健委與南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院將坐落于金審學(xué)院院內(nèi)的棲霞區(qū)0-3歲嬰幼兒照護(hù)服務(wù)指導(dǎo)中心(五色花育兒園)進(jìn)行改擴(kuò)建,按照《國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于印發(fā)托育綜合服務(wù)中心建設(shè)指南(試行)的通知》相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行打造,融入?yún)^(qū)婦幼保健所嬰幼兒衛(wèi)生保健、早期發(fā)展指導(dǎo)等功能,共建南京市棲霞區(qū)托育綜合服務(wù)中心。
棲霞區(qū)托育綜合服務(wù)中心的成立,旨在整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源、婦幼保健資源、托育服務(wù)資源,推動(dòng)全區(qū)托育產(chǎn)教研發(fā)展,加強(qiáng)托育師資培訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)研發(fā)、醫(yī)育融合發(fā)展、家長(zhǎng)課堂、科學(xué)育兒和照護(hù)技能指導(dǎo),適應(yīng)3歲以下嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),通過(guò)醫(yī)育融合引領(lǐng)托育機(jī)構(gòu)高質(zhì)量發(fā)展。
突出專業(yè)性,區(qū)婦幼保健所每周三派出兒保專業(yè)醫(yī)師到托育綜合服務(wù)中心工作,為嬰幼兒早期成長(zhǎng)發(fā)育提供更加專業(yè)、權(quán)威的健康指導(dǎo);強(qiáng)調(diào)全面性,將醫(yī)育融合覆蓋嬰幼兒的成長(zhǎng)發(fā)育、膳食營(yíng)養(yǎng)、心理、安全防護(hù)、疾病防控等各個(gè)方面;注重個(gè)性化,注重嬰幼兒的個(gè)體差異,為嬰幼兒制定個(gè)性化的成長(zhǎng)方案,助力孩子健康成長(zhǎng);堅(jiān)持系統(tǒng)性,將醫(yī)育融合貫穿嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的全過(guò)程,從出生到幼兒園入園前,從疾病預(yù)防到監(jiān)測(cè)治療,形成一個(gè)完整的健康服務(wù)鏈條。
近年來(lái),棲霞區(qū)認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院和省、市黨委政府關(guān)于促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的部署要求,努力推動(dòng)托育機(jī)構(gòu)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展走在前列,群眾滿意度逐年提高。
全區(qū)9個(gè)街道常住人口98.78萬(wàn)人,3歲以下嬰幼兒1.73萬(wàn)人,目前可提供托位數(shù)4742個(gè),其中托育機(jī)構(gòu)29家、托位數(shù)2317個(gè),民辦幼兒園托班39家、托位數(shù)2425個(gè),每千人托位數(shù)達(dá)4.8個(gè),全區(qū)已建成普惠托育機(jī)構(gòu)11家、普惠托位846個(gè),在南京市率先實(shí)現(xiàn)各街道普惠托育機(jī)構(gòu)全覆蓋。
為進(jìn)一步提升托育專業(yè)實(shí)踐能力,棲霞區(qū)利用金審學(xué)院在江蘇省較早開(kāi)設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的優(yōu)勢(shì),面向全區(qū)開(kāi)展家庭科學(xué)育兒指導(dǎo)、咨詢服務(wù),承擔(dān)全區(qū)0-3歲嬰幼兒照護(hù)服務(wù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、監(jiān)督考核等職能,提供家長(zhǎng)課堂、親子活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流等公益服務(wù)。研發(fā)0-3歲親子課程,2019年編印《嬰幼兒親子活動(dòng)實(shí)用教案》。