教育，是民生之基，更是強(qiáng)國之本。2022年以來，棲霞區(qū)立足民生抓教育、遵循規(guī)律辦教育，圍繞全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的主題，進(jìn)一步深化教育改革，以建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)為目標(biāo)，努力辦好公平普惠、優(yōu)質(zhì)多樣、充滿活力，讓人民群眾滿意的棲霞教育。

近年來，棲霞區(qū)先后創(chuàng)建全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)、全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)、江蘇省依法治教改革試點(diǎn)區(qū)、江蘇省平安校園建設(shè)示范區(qū)、江蘇省社區(qū)教育示范區(qū)、江蘇省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)等。一個(gè)個(gè)改革舉措、一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)表彰見證著這些年來?xiàng)冀逃哔|(zhì)量發(fā)展，成果惠及千家萬戶的好成績。如今，無數(shù)“家門口的學(xué)校”在短短幾年間煥然一新，讓越來越多的轄區(qū)未成年人實(shí)現(xiàn)了“在家門口上好學(xué)”。

教育資源布局呈現(xiàn)新變化

“最近，我們區(qū)與南京師范大學(xué)共建了‘國家級(jí)基礎(chǔ)教育高品質(zhì)發(fā)展示范區(qū)’，并揭牌了南京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育高品質(zhì)發(fā)展研究院，將以南師大優(yōu)質(zhì)的學(xué)科資源、辦學(xué)優(yōu)勢，在教師教育、課后服務(wù)、資源共享等方面進(jìn)一步深化校地合作?！睏紖^(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。據(jù)了解，長期以來，棲霞區(qū)都以“辦好每一所學(xué)校、讓每一個(gè)孩子都能在家門口上好學(xué)”為目標(biāo)，通過新建、共建等方式，不斷優(yōu)化教育資源布局，增加新學(xué)位，滿足居民不斷增長的教育需求，讓轄區(qū)更多未成年人享受到教育均衡發(fā)展的紅利，擁有人生出彩的機(jī)會(huì)。

2012年起，棲霞區(qū)便全面開啟合作辦學(xué)之路，以名校引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展，先后與金中、南師附中、一中、二十九中、南外仙林分校、瑯琊路小學(xué)、拉薩路小學(xué)合作創(chuàng)辦名校分校，同時(shí)，轄區(qū)內(nèi)九中與中橋中學(xué)、三牌樓小學(xué)與棲霞中心小學(xué)、長江路小學(xué)與區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)更是兩兩“牽手”，以項(xiàng)目合作的形式共建共辦，青秀城小學(xué)也加入了南師附小“童心母?！甭?lián)盟校，進(jìn)一步推動(dòng)轄區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源形成集聚效應(yīng)。

教師隊(duì)伍建設(shè)構(gòu)筑新高地

教師是立教之本、興教之源。這些年，棲霞區(qū)教師隊(duì)伍規(guī)模日益壯大、結(jié)構(gòu)日趨合理、素質(zhì)顯著提高，師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著、教師發(fā)展專業(yè)化不斷增強(qiáng)、教師待遇保障持續(xù)優(yōu)化，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、教學(xué)科研等提供了強(qiáng)大智力支撐。今年，棲霞區(qū)從“新”出發(fā)，不僅強(qiáng)化招聘培養(yǎng)，公開招聘中小學(xué)、幼兒園教師139人，還進(jìn)一步充實(shí)優(yōu)秀教師隊(duì)伍，讓新教師深入一線開展實(shí)踐，豐富工作經(jīng)驗(yàn)。

此外，棲霞區(qū)還依托“511”名師培養(yǎng)工程、“行知棲霞”青年教師培養(yǎng)計(jì)劃等項(xiàng)目，通過內(nèi)培、外引相結(jié)合的方式，打造優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。截至目前，棲霞區(qū)現(xiàn)有全國模范（優(yōu)秀）教師4人、省特級(jí)教師23人、省優(yōu)秀教育工作者10人、市陶行知獎(jiǎng)3人。下一階段，棲霞區(qū)將陸續(xù)出臺(tái)名優(yōu)骨干教師引進(jìn)、教師隊(duì)伍培養(yǎng)、新教師招聘等方面的配套文件，加大引才和培養(yǎng)力度，為棲霞教育高質(zhì)量發(fā)展提供人才保障。

各類教育改革取得新成效

棲霞區(qū)還圍繞教育熱點(diǎn)難點(diǎn)，抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理，制定管理細(xì)則，關(guān)注棲霞學(xué)子身心健康，并出臺(tái)《關(guān)于全面深入做好中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》，推動(dòng)課后服務(wù)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，切實(shí)做到學(xué)生“愿留盡留”，教師“應(yīng)教盡教”?！拔覀儠?huì)不定期組織黨員干部對(duì)各個(gè)學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，通過面對(duì)面聊、心貼心聽、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫、實(shí)打?qū)嵶?，與師生打成一片，用心用情用力解決師生‘急難愁盼’。在全區(qū)辦學(xué)滿意度調(diào)查中，我們轄區(qū)家長對(duì)教育滿意度更是實(shí)現(xiàn)了連續(xù)六年攀升?！睏紖^(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說道。