一、調查內容?

社會認可度調查內容包括普及普惠水平、政府保障情況、幼兒園保教質量保障情況等，了解公眾對其所在縣（市、區）學前教育認可度情況。

二、調查對象?

人大代表、政協委員、幼兒園園長、教師、學生家長等。調查對象以學生家長為主。

三、調查方式?

社會認可度調查問卷分為 A 卷（調查學生家長等）和 B 卷（調查人大代表、政協委員）和C卷（調查園長、教師），分別對不同對象進行調查。

四、調查數量?

社會認可度問卷調查的數量按縣常住人口的 1‰確定。常住人口在 20萬以下的縣，問卷調查數量為200 份；常住人口在20萬~40萬人（不含40萬）的縣為 300 份；常住人口在40萬~60萬人（不含60萬）的縣為500 份；常住人口在60萬~80萬人（不含80萬）的縣為 700 份；常住人口在80萬~100萬人（不含100萬）的縣為 900 份；常住人口在100以上的縣為 1000 份。 每個受檢縣各類樣本分布情況參見下表。

受檢縣公眾認可度調查樣本分布情況

說明：劃分依據來源于第六次人口普查數據

社會認可度問卷調查采用掃二維碼進行填答的方式，為防止無效問卷過多，具體操作時，具體數量由專業機構進行后臺進度查看，直到滿足樣本數量需求。

五、操作流程?

1．督導局進行部署安排，社會認可度問卷調查采用二維碼方式。

對人大代表、政協委員、校長、教師、家長問卷調查主要由教育部教育督導局委托相關專業機構，通過網絡提前進行。

督導局收到專業機構發送的社會認可度調查問卷二維碼，部署即將接受學前教育普及普惠督導評估的縣（區、市），在縣（區、市）政府、縣（區、市）教育等網站以網頁飄窗方式投放問卷二維碼。必要時，可在幼兒園門口張貼問卷二維碼。

2．如需要，檢查小組可在實地檢查期間，通過現場調查、座談會、隨機訪談等方式進行社會認可度調查。