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| 索 引 號： | 013033901/2017-00110 | 主題分類： | 科技、教育 |
| 組配分類： | 部門文件 | 體裁分類： | 通知 |
| 發布機構： | 棲霞區教育局 | 生成日期： | 2017-04-27 |
| 生效日期： | 2017-04-27 | 廢止日期： | |
| 信息名稱： | 關于組織開展棲霞區“童聲里的中國·成長的歌謠”征集大賽的通知 | ||
| 文 號： | 關 鍵 詞： | 征集大賽 | |
| 內容概覽： | 關于組織開展棲霞區“童聲里的中國·成長的歌謠”征集大賽的通知 | ||
| 在線鏈接地址： | |||
| 文件下載： | |||
各中小學（含新港中專校）：
為落實立德樹人根本任務，充分發揮美育養心怡情的獨特作用，抒寫心中的幸福歌、成長歌、感恩歌，在青少年中大力培育和踐行社會主義核心價值觀，生動形象地開展中國特色社會主義和中國夢學習教育，營造迎接黨的十九大勝利召開的濃厚氛圍。同時，為了增強少年兒童對南京城市文化的了解，進一步做好城市形象宣傳，進而愛南京、愛家鄉。根據《關于組織開展“童聲里的中國·成長的歌謠”暨“童眼看名作中的南京”童謠、校園歌曲征集大賽的通知》（寧委宣通〔2017〕21號）文件精神，決定在我區6—18歲未成年人中開展“童心向黨——童聲里的中國·成長的歌謠”和“跟著名作游南京—童眼看名作中的南京”兩大系列的童謠、童詩、校園歌曲征集大賽。
一、活動名稱
“童聲里的中國·成長的歌謠”暨“童眼看名作中的南京”童謠、校園歌曲征集大賽
二、活動安排
1．活動主題
A、童心向黨——“童聲里的中國·成長的歌謠”童謠、校園歌曲征集大賽。
B、跟著名作游南京——“童眼看名作中的南京”童謠、童詩、校園歌曲征集大賽。
2．參評對象
個人參賽。設小學組、中學組（含初中、普通高中、職業學校）兩個組別。
3．截稿時間
5月15日前，將參賽選手申報表（電子版）和作品上傳至棲霞德育QQ群。
4．參賽要求
（1）童謠、童詩作品：通俗易懂，簡潔明快，生動活潑，朗朗上口，體現童心童趣，時代感較強，適合幼兒園、小學生誦讀傳唱。
（2）校園歌曲：詞曲風格樸實明快，清新爽朗，展現青少年蓬勃朝氣和健康陽光氣質，適合廣大未成年人傳唱。
（3）已在全國、省獲獎的作品不再申報。作品堅持原創，拒絕抄襲、剽竊。一經發現有抄襲、剽竊現象的，將取消參賽資格，情節嚴重的將通報所在學校或單位。
（4）A、B兩個活動作品不重疊。
（5）具體要求
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活動內容 |
參評對象 |
活動主題及評選標準 |
上交數量 |
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小學 |
以“童心向黨·幸福成長”為主題，圍繞追尋黨的光輝歷程和偉大成就，圍繞弘揚和踐行社會主義核心價值觀，圍繞堅定理想信念和實現中國夢，圍繞祖國、家鄉的發展變化和個人幸福生活等，創作童謠，展現廣大青少年愛黨愛國愛社會主義的真摯情感。 |
以中心小學為單位，每校上報3個優秀作品。 |
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B．童謠、童詩征集 |
小學 |
以跟著名作游南京—“童眼看名作中的南京”為主題，通過閱讀理解教材和教育部《大綱》制定的中小學生課外延伸讀本中的南京元素，感知南京、品味南京，圍繞南京的城市之美、歷史之美、人文之美，創作童謠、童詩，體現未成年人愛南京、愛家鄉的真情實感。 |
以中心小學為單位，每校上報3個優秀作品。 |
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C．校園歌曲征集 |
初、高中， 職業高中 |
A.以跟著名作游南京—“童眼看名作中的南京”為主題，通過閱讀理解教材和教育部《大綱》制定的中小學生課外延伸讀本中的南京元素，感知南京、品味南京，圍繞南京的城市之美、歷史之美、人文之美，創作校園歌曲，體現未成年人愛南京、愛家鄉的真情實感。 B.以“童心向黨·幸福成長”為主題，圍繞追尋黨的光輝歷程和偉大成就，圍繞弘揚和踐行社會主義核心價值觀，圍繞堅定理想信念和實現中國夢，圍繞祖國、家鄉的發展變化和個人幸福生活等，創作校園歌曲，展現廣大青少年愛黨愛國愛社會主義的真摯情感。 |
根據兩個主題選報1首校園歌曲，鼓勵有條件的學校譜曲，但必須是本區范圍內教師原創(譜曲的另行獎勵)。 |
三、獎勵辦法
1．為調動學生參與的積極性，每位提交作品者均給予紀念品（不超過規定件數）。
2．為調動學校的積極性，鼓勵老師幫助學生創作和為學生修改作品，設優秀指導老師獎，并給予紀念品。
未盡事宜，請與區教育局基礎教育科姜莉聯系，聯系電話：85570460。
附件：
1．關于組織開展“童聲里的中國·成長的歌謠”暨“童眼看名作中的南京”童謠、校園歌曲征集大賽的通知
2．“童聲里的中國·成長的歌謠”暨“童眼看名作中的南京”童謠、校園歌曲大賽報名表
棲霞區教育局基礎教育科
2017年4月20日
